关于召开2022－2024年职业教育人才培养和教育教学改革研究项目开题报告会的通知
校内各单位：
根据《四川省教育厅关于公布2022－2024年职业教育人才培养和教育教学改革研究项目立项名单的通知》（川教函〔2023〕100号）文件精神，科研技术处计划于6月召开2022－2024年职业教育人才培养和教育教学改革研究项目开题报告会。现将开题报告会相关事宜通知如下：
一、会议时间
6月16日9:00-17:00（暂定）。
二、会议方式
现场答辩汇报。
三、资料提交
1.请各项目负责人于2023年6月11日18点前将《开题报告书》发至科研技术处邮箱处（kyc@cdgmxy.edu.cn），邮件以“开题报告书+课题编号+负责人姓名”命名。
2.请各项目组提前准备5分钟开题报告PPT，重点汇报如何开展研究，原则上由课题负责人汇报。如有特殊情况课题负责人不能汇报，请课题负责人指定课题组成员汇报。
四、参会课题组
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序号 |
课题编号 |
承担部门 |
课题名称 |
课题类别 |
课题负责人 |
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1 |
GZJG2022-031 |
科研技术处 |
“双融”背景下职业院校“双师型”教师发展平台建设研究与实践 |
重点项目 |
王士星 |
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2 |
GZJG2022-032 |
宣传统战部 |
“技能成都”视域下的高职院校“工匠文化”培育路径研究——以成都工匠文化博览园为例 |
重点项目 |
王涛 |
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3 |
GZJG2022-033 |
轨道交通学院 |
MR混合现实技术在职业院校轨道车辆检修教育教学中的应用研究 |
一般项目 |
张伟华 |
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4 |
GZJG2022-034 |
学生处 |
基于角色理论视角的高职院校辅导员心理健康问题及其对策研究 |
一般项目 |
王艺俪 |
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5 |
GZJG2022-035 |
电气工程学院 |
高职院校专业群数字化转型升级发展策略研究--以电气自动化技术专业群为例 |
一般项目 |
王佩 |
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6 |
GZJG2022-036 |
铁道工程学院 |
新教学标准体系下中高职贯通培养课程体系衔接研究—以工程测量技术专业为例 |
一般项目 |
李有权 |
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7 |
GZJG2022-037 |
马克思主义学院 |
新时代职业院校职业培训工作中加强思想政治教育的研究与实践 |
一般项目 |
孙建东 |
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8 |
GZJG2022-038 |
机械工程学院 |
成都航空发动机产业学院建设路径的探索与实践 |
一般项目 |
江辉 |
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9 |
GZJG2022-039 |
财贸管理学院 |
产学研视角下职业院校新商科创新创业人才培养模式构建研究与实践 |
一般项目 |
酉莉莉 |
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10 |
GZJG2022-040 |
汽车工程学院 |
新能源汽车技术专业群学生技能竞赛组织管理模式的实践研究 |
一般项目 |
武晓斌 |
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11 |
GZJG2022-041 |
机械工程学院 |
智能制造装备技术专业“嵌入式”创新创业教育课程体系的研究 |
一般项目 |
王燕 |
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12 |
GZJG2022-042 |
信息工程学院 |
“职技融通”背景下电子专业创新型产业工匠育人路径探索 |
一般项目 |
田青青 |
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13 |
GZJG2022-043 |
机械工程学院 |
基于“岗课一体、课赛结合、赛创融合”的专创人才培养模式研究 |
一般项目 |
袁宇新 |
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14 |
GZJG2022-044 |
机械工程学院 |
教师深度参与创新创业教育的实现机制研究 |
一般项目 |
房妤 |
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15 |
GZJG2022-045 |
电气工程学院 |
“技创融合、产创融合” 培养工业互联网人才探索与实践 |
一般项目 |
李杰 |
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16 |
GZJG2022-046 |
铁道工程学院 |
基于新时代铁路工匠培育视域下的创新创业教育课程、课堂、教材体系专创融合路径研究 |
一般项目 |
蒋丹 |
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17 |
GZJG2022-047 |
信息工程学院 |
基于“产学研一体”的创新技术平台协同共享模式研究--以四川电子新工艺与新材料应用研究院项目为例 |
一般项目 |
林海幂 |
科研技术处
2023年05月30日